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EUROMIND COLLECTION

¿Existen los europeos?

Autores: Maryam Namazie, Anthony Grayling, Mark van Vugt, Peter Turchin, Nigel Warburton, Yolanda Gómez Sánchez, Camilo José Cela Conde, Adolf Tobeña, Alexander Yakobson, Philip T. Hoffman, Robin Dunbar, Frans de Waal

En este monográfico, contamos con un conjunto de expertos internacionales que nos ayudarán a desenredar la complicada madeja de las identidades europeas.

Europa está dejando de ocupar el centro del mundo, debido a fracturas propias y desafíos del exterior. Sin embargo, precisamente en un momento en que están formándose otras grandes alianzas que cuestionan los valores europeos y occidentales, la pregunta por una ciudadanía, identidad y unidad europea es ahora más urgente que nunca.

The skeptical razor

Autores: Julian Baggini, Michael P. Lunch, Harriet Hall, Michael Shermer, Manuel Toharia, Matteo Motterlini, Jean Bricmont, Robyn Blumner, José Miguel Mulet, Sissela Bok, Félix Ares, Adolf Tobeña

Las mentiras políticas no son nobles. En la confrontación política o en la acción de gobierno, las mentiras suelen ser señuelos o falsas promesas que tarde o temprano acaban estrellándose contra la realidad. En los casos más graves, pueden acabar menoscabando el progreso y el bienestar de una sociedad. A pesar de ello, la mixtificación, la simulación y el engaño son artes casi inseparables de la actuación política.

¿Por qué se recurre con tanta frecuencia a los embustes distorsionadores y por qué se extienden con tanta facilidad? ¿Por qué los mentirosos tienen éxito? ¿Qué puede hacerse si con esas mixtificaciones se consigue impedir que nos beneficiemos de avances tecnológicos en distintos campos? ¿Con que herramientas contamos para combatirlas?

Gifted women, fragile men

Autores: David Schmitt, Robert Whitley, Victoria Carmichael, Steve Stewart-Williams, Brian D. Earp, Rebecca Steinfeld, Benjamin Hine, Roberto Colom, Claire Lehmann, Nicola Graham-Kevan, Adolf Tobeña, Ambrosio Garcia Leal

En la actualidad, hay muchas más mujeres que hombres estudiando en la universidad, y las mujeres ocupan posiciones destacadas en esferas como la política, la economía o la ciencia. Aunque los tiempos en los que sufrían situaciones injustas -como tener prohibido el acceso a estudios superiores o el derecho de voto- parecen quedar atrás, sigue sin alcanzarse una igualdad plena. Por ejemplo, el número de mujeres que cursan ingenierías o carreras científicas es reducido, y lo mismo ocurre en consejos de administración. Estas diferencias suelen interpretarse como síntomas de que la sociedad sigue discriminando en contra de las mujeres y que numerosos prejuicios -en muchas ocasiones de forma inconsciente- estarían mermando las opciones de la mitad de la población.

La psicóloga Susan Pinker, sin embargo, ha puesto en cuestión la idea de que una igualdad de oportunidades tenga que traducirse necesariamente en igualdad de resultados. Cuando se les da la oportunidad de elegir, las preferencias de hombres y mujeres varían.

En los estudios comparativos entre hombres y mujeres, las estadísticas no solo revelan numerosas diferencias, sino que también ponen de manifiesto las debilidades que afectan al sexo masculino. En la infancia, los niños tienen más problemas de aprendizaje que las niñas, y un mayor número de ellos tiende a abandonar los estudios. A los adolescentes les cuesta más controlar sus impulsos que a sus compañeras, lo que puede expresarse en una conducta más violenta o que pongan su vida en peligro absurdamente más a menudo. Los adultos desempeñan también los trabajos más solitarios y arriesgados, lo que se traduce en un índice de muertes laborales mucho mayor. Las estadísticas sobre el suicidio -muy superiores entre hombres que entre mujeres- son un claro indicador de esa fragilidad masculina.

Constitucionalismo en el horizonte europeo

El camino que emprendió el nacionalismo a principios de los ochenta, no solo ha provocado una honda división social en Cataluña y enrarecido la relación entre los catalanes y resto de los españoles. Además, ha alentado en Europa toda clase de sospechas respecto a la calidad de la democracia española e inducido la desconfianza entre países amigos. En esa peligrosa deriva, el separatismo catalán ha contado con la complicidad de euroescépticos y antieuropeístas, que han visto en la crisis catalana una oportunidad única para erosionar el proyecto europeo.

Por fortuna, ninguno de los órganos de la UE (y valga, en este sentido, un especial reconocimiento a la honrosa actitud de nuestro presidente, Antonio Tajani) ha mostrado una sola fisura frente a quienes, en nombre de la identidad, desearían regresar a la suma de beligerancias que fue Europa antes de que los padres fundadores pusieran los cimientos de lo que somos hoy en día: la comunidad más próspera, ilustrada y progresista del planeta. Una comunidad que, en virtud de los principios de cooperación y solidaridad, se ha conformado como un espacio no solo económico o político, sino también moral. Este libro no pretende ser sino una modesta contribución al fortalecimiento de ese espacio moral.

REPORTS

In the name of Spain“, by Arcadi Espada. English translation from “En nombre de Franco” (2013).

Europe is coming apart before our eyes“. Manifesto of the European patriots before the holding of the next elections to the European Union Parliament in May 2019.

¿Debemos temer a la inteligencia artificial?” es un análisis realizado por Thomas Metzinger, Peter Bentley, Olle Häggström, Miles Brundage. Este documento de STOA fue realizado a petición de la oficina de la eurodiputada Teresa Giménez Barbat.

“Secessionists vs. Unionists in Catalonia: Mood, Emotional Profiles and Beliefs about Secession. Perspectives in Two Confronted Communities“, by Adolf Tobeña.

Men are too victims of intimate partner violence“, by Joaquim Soares, at the request of Euromind.

Exposure to IPV in childhood“, by Nicola Graham-Kevan, at the request of Euromind.

A multi-dimensional approach to disinformation“. Report of the independent High Level Group on fake news and online misinformation. At the request of the office of the MEP Teresa Giménez Barbat.

Science and scientific literacy as an education challenge“, by Dalibor Sternadel for the Committee of Culture and Education of the European Parliament. Proposal at the request of the office of the MEP Teresa Giménez Barbat.